Chocolat cookies

دروس العلوم الطبيعية للسنة الثالثة متوسط

دروس العلوم الطبيعية للسنة الثالثة متوسط pdf 

دروس مادة علوم الطبيعة والحياة 

الدينامية الداخلية للكرة الارضية

دراسة الزلازل على المستوى المحلي

1 تحديد أثار الزلزال (على المستوى المحلي)

2 استخراج خصائص الزلزال ( والمصطلحات المرتبطة به )

3 تجسيد خصائص الزلزال في نماذج ملموسة

4 استنتاج معنى المقدار والشدة الذين تقدر بهما قوة الزلازل

5 ضبط العلاقة بين حجم الخسائر وخصائص الزلزال الذي تسبب فيها

6 تحديد المناطق الزلزالية في شمال إفريقيا

***

1 تحديد أثار الزلزال (على المستوى المحلي)

نشاط الدرس :

الاجابة على أسئلة النشاط :

1- تحديد ما تمثله الوثائق 1 و2 و3:
الوثيقة 1 تمثل انهيار المباني والجسور وتشقق الطرقات.
الوثيقة 2 تمثل تصدع في الطبقة الصخرية (فالق).
الوثيقة 3 تمثل تشوه وتغير القشرة الأرضية.

2- استخراج من ذلك الآثار التي تخلفها الزلازل على المستوى المحلي تتمثل في:
* انهيار المباني
* تشوهات لسطح الارض
* حدوث تشققات (تصدعات)
* انزلاقات أرضية
* تشقق الطرقات

2 استخراج خصائص الزلزال ( والمصطلحات المرتبطة به )

نشاط الدرس :

الاجابة على أسئلة النشاط :

1-      استخراج المصطلحات المرتبطة بالزلزال: هزة أرضية، الشدة، المركز السطحي للهزة، الهزات الارتدادية، المقدار، القوة، سلم ريشتر، التسجيل الزلزالي، عمق الزلزال.

2-      استنتاج تعريف الزلزال:

الزلزال ظاهرة طبيعية تتجلى على سطح الأرض في شكل هزات أرضية سريعة (بعض ثواني) إما ضعيفة أو قوية تتبع بارتدادات. تخلف آثار في شكل تغيرات وتشوهات للقشرة الأرضية كالفوالق والتشققات، فيخلف خسائر مادية وبشرية. 

 نشاط الدرس :

الاجابة على أسئلة النشاط :

1-      استخراج المعلومة التي تبرزها الوثيقة 1: وجود محطات رصد وتسجيل الهزات الأرضية في مناطق مختلفة من العالم.

2-      استخراج أهم خصائص الزلزال:

·         تسجل الهزات عند حدوث زلزال بواسطة جهاز المسجل الزلزالي (السيسمومتر).

·         تقاس قوة الزلزال (الشدة او المقدار) بواسطة سلم ريشتر.

·         تنتشر الهزات الأرضية في كل الاتجاهات على شكل موجات تختلف سرعتها وزمن وصولها إلى محطة الرصد الزلزالي، فكلما كانت المحطة بعيدة عن مركز الزلزال زاد الفارق الزمني وبالتالي فإن المحطة الأولى هي الأقرب من مركز الزلزال.

·         في حالة الهدوء يرسم خط أفقي (عدم حدوث هزة).

·         في حالة حدوث زلزال يتم تسجيل منحنى بياني يشير إلى لحظة بدء الهزة وشدتها وزمن استغراقها.

·         ويمكن تقسيم التسجيل الزلزالي إلى ثلاثة أقسام هي:

Ø      الموجات الأولية P  (Primaire ) تمتاز بسرعة كبيرة.

Ø      الموجات الثانوية S (Secondaire) وهي أقل سرعة.

Ø      الموجات الطويلة L (Longue )  موجاتها بطيئة.

3 تجسيد خصائص الزلزال في نماذج ملموسة

نشاط الدرس :

الاجابة على أسئلة النشاط :

1-      تحديد ما تمثله الوثائق 1 و2 و3 و4:

الوثيقة 1 تمثل نموذج للمسجل الزلزالي.

الوثيقة 2 تمثل نمذجة الموجات على سطح الماء.

الوثيقة 3 و4 تمثل نمذجة انتشار الأمواج الزلزالية.

الوثيقة 5 تمثل مسجل زلزالي (سيسمومتر تعليمي) والتسجيل الزلزالي المتحصل عليه (السيسموغرام).

4 استنتاج معنى المقدار والشدة الذين تقدر بهما قوة الزلازل / الفرق بين المقدار والشدة

نشاط الدرس :

الاجابة على أسئلة النشاط :

1-      تحديد معنى المصطلحات الآتية:

* معنى المركز السطحي هو المنطقة السطحية الأكثر تضرر بالزلزال وتسجل فيه أكبر شدة له.

* معنى البؤرة هي نقطة انطلاق الأمواج الزلزالية منشؤها في العمق على امتداد شاقولي للمركز السطحي.   

* معنى الفالق هو كسر (صدع او شق) في الطبقات الارضية الصلبة، مصحوب بانزلاق في مستوى الطبقات الصخرية الواقعة على أحد جانبي الصدع.

2-      استنتاج مفهومي المقدار والشدة / الفرق بين المقدار والشدة

* معنى المقدار : يحدد قوة الزلزال ويعبر عن كمية الطاقة المحررة أثناء الهزة ويقاس بسلم ريشتر المدرج من 1الى 9.

* معنى الشدة : المعيار الذي يسمح بتقدير تأثير الزلزال وحجم خسائره ويقاس بسلم ميركالي (M.S.K) المدرج من 1 الى 12.

5 ضبط العلاقة بين حجم الخسائر وخصائص الزلزال الذي تسبب فيها

نشاط الدرس :

الاجابة على أسئلة النشاط :

العلاقة بين حجم الخسائر وخصائص الزلزال:

1-      تفسير فداحة الخسائر الناتجة عن زلزال الشلف مقارنة بزلزال فرانسيا برومانيا: يعود ذلك إلى عمق البؤرة اين يتولد الزلزال، ففي الشلف البؤرة قريبة جدا من المركز السطحي والذي يقع عموديا فوق البؤرة وبالتالي تكون الخسائر كبيرة. عكس زلزال فرانسيا برومانيا حيث أن العمق كبير جدا أي أن البؤرة بعيدة جدا عن المركز السطحي وبالتالي الخسائر تكون قليلة.

2-      استنتاج العوامل التي ترتبط بها حجم الخسائر الناتجة عن وقوع الزلزال

تتعلق كثافة الخسائر التي تحدث على سطح الأرض ب:

·         عمق البؤرة.

·         نوعية ونمط المباني.

·         والكثافة السكانية للمنطقة.

6 تحديد المناطق الزلزالية في شمال إفريقيا

نشاط الدرس :

الاجابة على أسئلة النشاط :

المناطق الزلزالية في شمال إفريقيا:

1-      استنتاج:

*تقع منطقة شمال إفريقيا المتعرضة للزلزال على مستوى القسم الشمالي للأطلس التلي على امتداد خط يربط الحدود التونسية بالساحل الغربي للملكة المغربية

*العلاقة بين الخط الزلزالي الذي توصلت إليه والتضاريس المميزة لتلك المنطقة: هو ان المناطق الجبلية لشمال إفريقيا تعتبر منطقة زلزالية